Nawiązując do wizyty w naszej szkole gości ze Służb Celnych i ogromnym zainteresowaniem głównym bohaterem psem Benem – labradorem retrieverem, pomocnym w wykrywaniu przemytników chciała zainteresować Was, drodzy uczniowie Animaloterapią, gdzie również w roli głównej występują zwierzęta.

Od dawna zwierzęta były wykorzystywane przez człowieka do różnych celów, jednak dopiero ostatnie kilkadziesiąt lat pokazało, że kontakt ludzi ze zwierzętami wywiera dobroczynny wpływ na naszą sferę, psychiczną, fizyczną i społeczną. W czasie prowadzonych badań odkryto, że zwierzęta zmniejszają poczucie samotności, wyobcowania, mobilizują do działania, otwierają na innych oraz stabilizują emocje. Ponad to zwierzęta zaczęto polecać jako niezbędny element terapii osób niepełnosprawnych ruchowo czy intelektualnie. Oczywiście zajęcia ze zwierzętami w procesie terapii, rehabilitacji czy edukacji nie mogą być jedyną formą zajęć. Stanowią one zajęcia wspierające łączone z tradycyjnym oddziaływaniem terapeutycznym.

Założeniem animaloterapii jest bliski kontakt ze zwierzęciem , który pozwala poprawić jakość funkcjonowania dziecka oraz daje możliwości pełnej i bardziej skutecznej terapii.

Najbardziej popularne terapie w których wykorzystuje się zwierzęta:

Hipoterapia- jest to terapia z udziałem konia, który jest „współterapeutą”. Inaczej mówiąc  koń leczniczo działa na człowieka. Dlatego nie ma przesady w stwierdzeniu, że hipoterapia jest wyjątkową i niepowtarzalną metodą terapeutyczną dającą nowe i niespotykane w innych terapiach możliwości. Jest wieloprofilowa, a jej uniwersalność polega na jednoczesnym oddziaływaniu ruchowym, sensorycznym, psychicznym i fizycznym.

Koń do terapii jest oczywiście specjalnie szkolony i przygotowywany.

Dogoterapia- polega na usystematyzowanych ćwiczeniach i zabawach z udziałem psa i jest wspomaganiem innych metod terapeutycznych.

Psy najczęściej wykorzystywane do dogoterapii to:

• labrador retriver,
• samojed,
• golden retriever.

Dogoterapia  to najbardziej naturalny sposób przemycania trudnych  i żmudnych ćwiczeń wspomagających rehabilitację. Dzieci nie lubią wykonywać suchych gestów, za którymi nic sie nie kryje. Psy dają możliwość wykonywania ćwiczeń w naturalny sposób z doznaniem uczuć. Ponad to zajęcia z udziałem psa rozwijają sferę umysłową dziecka, wpływają na koncentrację uwagi, rozwój mowy i funkcji poznawczych, pobudzają zmysł wzroku, słuchu, dotyku i węchu. Osoby biorące udział w terapii uczą się określania związków przyczynowo-skutkowych, rozpoznawania kolorów i kształtów, różnic i podobieństw.

Felinoterapia - to terapia z udziałem  kota. Dzięki tej formie terapii otrzymujemy korzyści w postaci:

• większej otwartości dziecka na inny,
• rozwijaniu komunikacji,
• poprawieniu koncentracji uwagi,
• doskonaleniu sprawności oraz koordynacji ruchowej,
• kształtowaniu zachowań samodzielnych,
• uczą cierpliwości.

Terapia ta składa się z kilku elementów, które tworząc całość dają doskonałe rezultaty w oddziaływaniu na wszystkie sfery człowieka.

Onoterapia to odmiana hipoterapii .Zwierzęciem, które wykorzystuje się w onoterapii jest osioł. Pomimo naturalnych podobieństw do konia, osioł ma cechy, które szczególnie predestynują go do pracy z dziećmi.

Są to:

• wielkość – osioł jest o wiele mniejszy od konia, nie wzbudza więc lęku w początkowych kontaktach z pacjentami szczególnie tymi najmłodszymi.
• charakter – osioł jest wrażliwy, wierny, towarzyski i ciekawy.
• wytrzymałość – osioł może unieść ciężar równy jego wadze
• bezpieczeństwo – jako niższy i mniej płochliwy od konia osioł doskonale nadaje się do wszelkich prac z dziećmi
• chód – osioł jest bardziej stateczny niż koń.

Onoterapia, podobnie jak hipoterapia skierowana jest zarówno do osób niepełnosprawnych fizycznie jak i umysłowo. Zalecana jest dla osób z wielorakimi zaburzeniami rozwoju i uszkodzeniami.Zajęcia  onoterapii składają się z dwóch podstawowych etapów.

Pierwszy etap, to podobnie jak w hipoterapii, poznanie i nawiązanie kontaktu ze zwierzęciem. Drugi etap to kontakt cielesny z osiołkiem. Etapy zajęć są dostosowane do sił fizycznych ćwiczących.

Delfinoterapia oddziaływuje na różne deficyty spowodowane jednostką chorobową, prowadząc do ogólnej harmonii organizmu. Dzięki tej terapii mózg pacjenta staje w gotowości do przyjmowania nowych informacji, przy jednoczesnym osiągnięciu wyciszenia i harmonii

Oprócz tych form terapii ze zwierzętami polegających na głaskaniu i bezpośrednim kontakcie, amerykańscy naukowcy odkryli, że oglądanie rybek akwariowych, a szczególnie – czerwonych rybek – wpływa na sferę emocjonalną, tzn. redukuje lęk przed np. zabiegiem. Do takich wniosków doszli naukowcy po wstawieniu akwariów w szpitalach dziecięcych na  oddziałach stomatologicznych.

Myślę, że dzieląc się z Wami informacjami o dobroczynnym wpływie zwierząt na człowieka, wyzwoliłam w Was niewyczerpane pokłady dobroci i szacunku do zwierząt oraz chęć zgłębienia tematu animaloterapii.